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河南省建设厅网站中国英语熟练度排行出炉,上海连续4年胜香港领跑全国!-WoW校园风云录

by admin on 2015-03-25

中国英语熟练度排行出炉,上海连续4年胜香港领跑全国!-WoW校园风云录

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身处上海这样的国际化大都市,语言上的优势十分明显黄艺馨。覆盖全球80个非英语母语的国家和地区萨达姆家族,共有逾100万人参与测试的2017英语熟练度指标昨天(11月8日)出炉:上海的英语水平继续领跑全国,中国英语水平居前三的城市分别是:上海、香港、北京,这是报告推出七年来上海排名第四次超过香港。中国全国的英语熟练度水平也稳步上升,列居第36位,达到自2011年开始评分后的最高水平。

《2014年英语熟练度指标》报告(下文简称“报告”)发表时,首次宣布上海英语熟练度超过香港时,曾经引起舆论哗然,在普通大众、英语学术圈里均引发不小的震动。相信、质疑,各有人在。
如今大笨象会跳舞,四年过去了,上海一直领跑全国,上图的中国各地2017英语熟练度指标得分中,今年上海再一次排在了香港的前面,争议和质疑声已越来越少。河南省建设厅网站
上海为什么是全国第一?
专家解释来了
蔡基刚(上海高校大学英语教学指导委员会主任、中国学术英语教学研究会会长、复旦大学教授)、林欣欣(EF中国区总经理、首席代表)
五大原因看过来
第一,上海的中小英语教学发展较快。上海小学生不仅从一年级就有英语课,而且在2001年,上海市教委就制定了《进一步加强上海市中小学外语教学实施意见(试行)》,提出了“初中生的英语阅读量为30万单词龙魂武士,高中生累计60万单词以上李芮知。初中生掌握英语单词3000个,高中毕业生5000个(而全国平均水平只有3000)”的要求。

对比英语熟练度较高的北欧,他们就是公立学校较早且较系统地学习英语,上海这一方面做得和国际是一样领先的汤宗伟。
第二,上海高校的大学英语教学水平在全国是领先的大筒木羽村。上海高校已开展培养学生用英语从事专业学习和工作的专门用途英语教学,提出了相当于托福考试的语言要求。在“一带一路”和“双一流”建设背景下,国家对具有国际竞争力的各种专门人才的需求增加,投入也增加朱野顺子。

第三,上海高等教育国际化程度较高。高校的全英语课程和国际化课程的比例相当高,外籍教师授专业课和运用原版英语教材的比例也很高。
第四,上海的经济全球化和国际化战略(或走出去战略)的程度也较高。如在建成国际金融、国际航运和科技创新等五个中心中,上海的国际化程度越来越高。自由贸易港等一系列的利好又刺激了国际交流。
在“一带一路”倡议下,中国要与其他国家深化交流与合作,多语言交流是难以略过的一关,提升英语熟练度势在必行;在全球化时代凝聚每份爱,商品和服务都以前所未有的速度在世界范围内流通,要积极参与到全球化资源和服务的流通中,对国际语言英语的熟练使用是必要技能。全民英语熟练程度的提升,成为由工业主导型经济向服务型经济转型的重要助力。
第五,上海城市的整体生活和消费水平较高,出国留学、游学和境外旅游的平均人数都是全国第一。越来越多的上海家庭在子女高中毕业后直接送他们到美国或澳大利亚读大学地三鲜怎么做。根据《中国互联网学习行业报告》,最关注出国考试的省市中假面骑士古迦,上海第一,其次是浙江和北京。

除了上海,中国的表现也是越来越好的,从十八大到十九大神魂颠倒巫哲,五年的时间,中国人的英语熟练度越来越高。
报告中肯定了过去五年中国在成人英语水平提高方面取得的进步。中国今年整体的英语熟练度得分52.45分,排名比2016年上升了3个名次,列居第36位阿迪江,达到自2011年指标发布以来的最高水平,但整体仍处于低熟练度水平。
中国正在逐渐采用一种更注重交流的方式教授英语,英语熟练度水平的细微变化也反映着各区域教育、人才、招商等政策的成果骆文博。
指标每年制定一系列英语测试,由全世界数十万成年人完成测试,取上一年度成绩汇编成报告曹丕墓,自2011年起每年定期发布。研究显示,英语水平高低和经济竞争力、社会发展和创新能力相关,英语能力高的国家有更高的平均收入、生活质量以及研发投资。
全球化背景下,沟通交流需要有相通的语言,各国政府、企业和家庭都投入大量的时间和金钱在英语培训上面,英语能力高的城市和地区更容易调取全球资源,发展出自身竞争力。越来越多的媒体记者、教育工作者、官员及商界领袖已经将英语熟练度水平指标作为权威资料引用参考,这一持续性研究可以为讨论如何提升一个国家的英文水平提供资源及参考。
报告同时介绍了全球各国和地区20个主要英语学习计划,展示了各国为提高本国英语水平所使用方法的多样性。可行性方法包括:将英语作为教学语言;引入课程改革及标准化评估;提升高等教育国际化;设立大学生海外留学奖学金;推进成人英语培训;利用技术辅助学习;培训当地英语老师等。
上海高校大学英语教学指导委员会主任、中国学术英语教学研究会会长、复旦大学蔡基刚教授表示:“改革开放以来我国政府和社会对英语教育投入很大,但一直以来,教育中对英语教育的定位偏重人文教育,模糊了英语其作为工具汲取专业信息和进行专业交流的重要作用,同时不同程度存在的应试教学又造成了学生实际专业应用能力的薄弱,而翻译人才又无法取代专业人才的日常工作沟通唐曼柔。今天在一带一路和双一流建设背景下汪晓菲,国家对具有国际竞争力的各种专门人才的需求同我国高等英语教育不能有效满足这种需求之间的矛盾日益突出,该报告提供的数据和方法对于高等教育从业者及政策制定者有重要参考价值。”

熟练度指标也首次深度分析了非洲的英语状况。以区域来看,欧洲继续保持领先优势,排名第一位;亚洲紧随其后;拉美人的英语正逐年追赶亚洲;中东地区英语水平最低。以国家来看,波力斯卡荷兰以71.45分排名第一位,瑞典、丹麦分别以70.40及69.93分列第二、三位。
2017年英语熟练度指标国家排名:
排名
国家或地区
英语熟练度水平
1
荷兰
极高熟练度
2
瑞典
极高熟练度
3
丹麦
极高熟练度
4
挪威
极高熟练度
5
新加坡
极高熟练度
6
芬兰
极高熟练度
7
卢森堡
极高熟练度
8
南非
极高熟练度
9
德国
高熟练度
10
奧地利
高熟练度
11
波兰
高熟练度
12
比利时
高熟练度
13
马来西亚
高熟练度
14
瑞士
高熟练度
15
菲律宾
高熟练度
16
塞尔维亚
高熟练度
17
罗马尼亚
高熟练度
18
葡萄牙
高熟练度
19
匈牙利
高熟练度
20
捷克
高熟练度
21
斯洛伐克
高熟练度
22
保加利亚
中等熟练度
23
希腊
中等熟练度
24
立陶宛
中等熟练度
25
阿根廷
中等熟练度
26
多明尼加共和国
中等熟练度
27
印度
中等熟练度
28
西班牙
中等熟练度
29
中国香港
中等熟练度
30
南韩
中等熟练度
31
尼日利亚
中等熟练度
32
法国
中等熟练度
33
意大利
中等熟练度
34
越南
中等熟练度
35
哥斯达黎加
中等熟练度
36
中国
低熟练度
37
日本
低熟练度
38
俄罗斯
低熟练度
39
印尼
低熟练度
40
中国台湾
低熟练度
41
巴西
低熟练度
42
中国澳门
低熟练度
43
乌拉圭
低熟练度
44
墨西哥
低熟练度
45
智利
低熟练度
46
孟加拉
低熟练度
47
乌克兰
低熟练度
48
古巴
低熟练度
49
巴拿马
低熟练度
50
秘魯
低熟练度
51
哥伦比亚
低熟练度
52
巴基斯坦
低熟练度
53
泰国
低熟练度
54
危地马拉
低熟练度
55
厄瓜多尔
低熟练度
56
突尼西亚
低熟练度
57
阿拉伯联合酋长国
低熟练度
58
叙利亚
极低熟练度
59
卡塔尔
极低熟练度
60
摩洛哥
极低熟练度
61
斯里兰卡
极低熟练度
62
土耳其
极低熟练度
63
约旦
极低熟练度
64
阿塞拜疆
极低熟练度
65
伊朗
极低熟练度
66
埃及
极低熟练度
67
哈萨克
极低熟练度
68
委內瑞拉
极低熟练度
69
萨尔瓦多
极低熟练度
70
阿曼
极低熟练度
71
蒙古
极低熟练度
72
沙特阿拉伯
极低熟练度
73
安哥拉
极低熟练度
74
科威特
极低熟练度
75
喀麦隆
极低熟练度
76
阿尔及利亚
极低熟练度
77
柬埔寨
极低熟练度
78
利比亚
极低熟练度
79
伊拉克
极低熟练度
80
老挝
极低熟练度
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